Tamara Vidović

Nastavnička priprema

Gotov materijal

European Day of Languages

Ivana Hrastović Mandarić

Alenka Taslak

Scenarij poučavanja za četiri nastavna sata namijenjen je učenicima sedmog razreda osnovne škole, sedma godina učenja engleskog jezika na temu Persuasive Techniques in Advertising. U scenariju poučavanja, koji je autorsko djelo, koriste se inovativne metode rada, rad u paru i rad u grupi. Svi materijali dostupni su s otvorenim pristupom i uz dozvolu uređivanja i daljnjeg korištenja. Scenarij poučavanja sadrži sve potrebne elemente: planirane ishode, temu, detaljan opis aktivnosti, predloženo vrijeme za realizaciju navedenih aktivnosti, zadatke za učenike koji se školuju po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja te planirane aktivnosti za nadarene učenike. Također sadrži rubrike za samovrednovanje i vršnjačko vrednovanje te navodi ideju za izradu projektnog zadatka koji potiče kreativnost i praktičnu primjenu naučenog.

LS Persuasive Techniques in Advertising

persuasive-technique

Dijana Gašparac

Nastavna priprema za sat ponavljanja i vježbanja Have got u 2. razredu, ponavljanje vokabulara na temu igračaka, poticanje govornog izražavanja kod učenika

TOYS

toys

Priprema za nastavni sat usvajanja novog nastavnog sadržaja.
Ishodi: :-učenik razumije i upotrebljava prijedloge: in, on, under, in front of, behind (u govoru i pisanju)
                             -učenik rješava jednostavne zadatke na temelju slušnog zapisa upotrebljavajući prijedloge
                             -čita jednostavne rečenice i dopunjava riječima koje nedostaju
                             -prepisuje prijedloge
                             -odgovara na jednostavna pitanja (Where is my…/on /in/under/in front of/behind)

Toys in my room

toys-in-my-room

Čitanje i slušanje s razumijevanjem, pisanje

A very hungry catterpillar

catterpillar

Bojana Palijan

Nastavnička priprema za 2-3 sata rada s učenicima 4.r OŠ na temu osjećaja, briga, mentalnog zdravlja i davanja savjeta. Može se raditi u sklopu teme Dječja književnost ili prilikom obilježavanja posebnih datuma (World Mental Health Day, Mental Health Awareness Week). Uključuje aktivnosti slušanja/čitanja priče Ruby Finds a Worry autora Toma Pecivala, crtanja, pisanja, predviđanja, rasprave, rada na nastavnim listićima i sl.

Ruby Finds a Worry

ruby-finds-a-worry

Scenarij poučavanja za tri nastavna sata namijenjen je učenicima šestog razreda osnovne škole, šesta godina učenja engleskog jezika na temu Saving Oceans – World Oceans Day. U scenariju poučavanja, koji je autorsko djelo, koriste se inovativne metode rada: suradnički oblici rada, metoda razmisli- podijeli- prezentiraj oluja ideja te uporaba IKT-a u zadatku izrade infografike u Canvi.  Svi materijali dostupni su s otvorenim pristupom i uz dozvolu uređivanja i daljnjeg korištenja. Scenarij poučavanja sadrži sve potrebne elemente: planirane ishode, temu, detaljan opis aktivnosti, predloženo vrijeme za realizaciju navedenih aktivnosti, zadatke za učenike i rubriku za vršnjačko vrednovanje.

World Oceans Day Lesson Plan

world-oceans-day

Cjeloviti scenarij poučavanja za dva školska sata za učenike 8. raz. za nastavni predmet Engleski jezik. Scenarij se može iskoristiti kao dio Kurikuluma, a povodom obilježavanja World Poetry Day. Scenarij sadrži detaljne upute za uspješnu realizaciju planiranih aktivnosti te primjere koji mogu poslužiti za nastavu. Ostvareni su ishodi iz Komunikacijsko- jezične kompetencije, a planirane aktivnosti potiču učenike na kreativan izričaj i kritičko razmišljanje.

Blackout Poetry Lesson Plan

blackout-poetry

Scenarij poučavanja za tri nastavna sata namijenjen je učenicima osmog razreda osnovne škole, osma godina učenja engleskog jezika na temu The Human Body. U scenariju poučavanja, koji je autorsko djelo, koriste se inovativne metode rada. Svi materijali dostupni su s otvorenim pristupom i uz dozvolu uređivanja i daljnjeg korištenja. Scenarij poučavanja sadrži sve potrebne elemente: planirane ishode, temu, detaljan opis aktivnosti, predloženo vrijeme za realizaciju navedenih aktivnosti, zadatke za učenike koji se školuju po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja te planirane aktivnosti za nadarene učenike. Također sadrži rubrike za vršnjačko vrednovanje te navodi ideju za izradu projektnog zadatka koji potiče kreativnost i praktičnu primjenu naučenog.